5・6年 国語の学習

　５年生は「イチオシ偉人の生き方」、６年生は「私の見方を変えた１冊」について、自分の考えをスライドにまとめ、紹介する学習をしています。今日の朝の時間に、一人ずつ２～４年生の教室を回り、自分のスライドを発表しました。本から学んだこと・自分の考えを分かりやすくまとめていて、聞きごたえがある内容でした。

1・2年生 リクエスト献立

　今日の給食は、待ちに待った1・2年生のリクエスト献立でした。メニューは「カレーライス、福神漬け、ツナサラダ、シューアイス」です。1・2年生だけでなく、上の学年も大好きなものばかりです。「1・2年生、リクエストしてくれてありがとう！」と声が上がっていました。

1・2年 地区笑楽行

　轟地区の「エキスパートファーム」に、1・2年生が見学に行きました。収穫された「里のほほえみ」という大豆が山積みになっていて、びっくりしていた子どもたちです。（大人もです。）乾燥、選別作業の大変さや天候の心配はあるものの、出荷した大豆がよい評価をもらった時の喜びは格別だと話されていました。２年生はたくさん質問し、カードいっぱいにメモを取っていて、１年生の見本となっていました。

5・6年国語授業研究会

　11月15日（金）、市教委の平賀課長補佐にご参観いただき、5・6年国語の授業研究会を行いました。５年生は伝記、6年生は翻訳本を読み、ペアで交流して自分の考えをまとめる学習でした。子どもたちは、感銘を受けた言葉・文章に付箋を貼りながら読み進め、自分自身と関連付けながら交流することで、考えを広げていました。